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Para recordar

  • Antes de los 2 años: ninguna pantalla, salvo las videollamadas con la familia.
  • De 2 a 5 años: una hora al día como máximo, idealmente vista con un adulto.
  • Ninguna pantalla durante las comidas, en el dormitorio ni en la hora previa a dormir.
  • Tele apagada cuando nadie la ve: el ruido de fondo también cuenta.
  • Tu propio móvil también pesa: el niño imita y reclama tu atención.

En el restaurante, la mesa de al lado está tranquila: el pequeño de 2 años come con los ojos clavados en un móvil apoyado contra la jarra. En casa, la tele está encendida de la mañana a la noche, y los dibujos animados se han convertido en la única manera de que se tome la sopa. Las pantallas se han colado por todas partes en la vida de los niños, y muchos padres se preguntan dónde poner el límite.

Las pautas existen. Vienen de la Organización Mundial de la Salud (OMS), de la Sociedad Canadiense de Pediatría y, desde 2025, de las autoridades francesas. No dicen exactamente lo mismo, y eso es revelador. Aquí tienes lo que recomiendan, por qué, y cómo hacerlo de otra manera sin convertir cada tarde en una batalla.

¿Cuánto tiempo de pantalla según la edad?

Ninguno antes de los 2 años para la OMS y para los pediatras canadienses; ninguno antes de los 3 años en Francia. Después, una hora al día como máximo. La tabla resume las tres fuentes:

Edad OMS (2019) Sociedad Canadiense de Pediatría (2025) Francia, cartilla de salud (2025)
Antes de 1 año Ninguna pantalla Ninguna pantalla, salvo videollamadas Ninguna pantalla
1 año Ninguna pantalla Ninguna pantalla, salvo videollamadas Ninguna pantalla
2 años 1 hora al día como máximo; cuanto menos, mejor Alrededor de 1 hora al día como mucho Ninguna pantalla
3 a 4 años 1 hora al día como máximo; cuanto menos, mejor Alrededor de 1 hora al día como mucho Uso ocasional, contenidos educativos, con un adulto
5 a 6 años Fuera del alcance de estas directrices 1 hora al día como mucho hasta los 5 años Uso ocasional, contenidos educativos, con un adulto

La OMS habla del tiempo pasado sentado delante de una pantalla. Los pediatras canadienses se refieren al uso «rutinario» o sedentario. Y la OMS añade: cuanto menos, mejor.

¿Por qué no coinciden las recomendaciones?

Porque las pruebas son sobre todo asociaciones, no certezas. En abril de 2025, cinco sociedades científicas francesas, entre ellas la Sociedad Francesa de Pediatría, pidieron prohibir las pantallas antes de los 6 años, citando retrasos del lenguaje y trastornos de la atención observados por sanitarios y docentes. El mismo despacho precisa que el efecto nocivo de las pantallas no es objeto de consenso entre los investigadores.

Este llamamiento no cambia las pautas oficiales, pero marca un rumbo: la menor pantalla posible hasta los 6 años. Los firmantes, sus argumentos y los cuatro momentos sin pantalla (mañana, comidas, hora de dormir, dormitorio) se detallan en nuestro dossier sobre la recomendación «ninguna pantalla antes de los 6 años».

Francia ha optado por la prudencia. La cartilla de salud vigente desde el 1 de enero de 2025 indica «ninguna pantalla antes de los tres años» y, después, un uso ocasional, limitado a contenidos de calidad educativa y acompañado por un adulto. Desde el 3 de julio de 2025, una orden del 27 de junio de 2025 prohíbe además exponer a un niño menor de 3 años a una pantalla en guarderías y en casa de las cuidadoras autorizadas. Esta norma no se aplica al domicilio de las familias.

Para ti, basta con el denominador común: nada o casi nada antes de los 2 años, poco después, y nunca en lugar del sueño, el juego y la conversación.

Lo que las pantallas les quitan a los más pequeños

El problema está sobre todo en lo que la pantalla sustituye. Un niño pequeño aprende a hablar escuchando a adultos que le responden, jugando, moviéndose. Los pediatras canadienses recuerdan que antes de los 2 años el niño no aprende de las pantallas, y que el tiempo que pasa delante de ellas se resta a las interacciones que construyen el lenguaje.

La Sociedad Canadiense de Pediatría asocia un uso excesivo con:

  • un lenguaje más pobre y una peor preparación para el colegio;
  • un sueño más corto y alterado;
  • falta de atención, agresividad y más dificultad para calmarse solo;
  • un mayor riesgo de sobrepeso y de miopía.

Darle el móvil para cortar una rabieta funciona en el momento. Pero el niño necesita aprender otras maneras de calmarse, con tu ayuda. Nuestras pautas sobre las rabietas del niño pequeño dan pistas para atravesar esos momentos.

Tele de fondo, móvil en la mesa: las trampas del día a día

Las reglas más útiles tienen que ver con los momentos y los lugares más que con los minutos. La Sociedad Canadiense de Pediatría aconseja:

  • apagar las pantallas durante las comidas, durante la lectura y las actividades en familia;
  • dejar cualquier pantalla al menos una hora antes de dormir, para proteger la conciliación del sueño;
  • mantener las pantallas fuera del dormitorio del niño;
  • apagar la tele cuando nadie la ve, también como ruido de fondo.

Si en tu casa la tele está encendida todo el día sin que nadie la vea de verdad, ocupa el espacio sonoro en el que normalmente caben las conversaciones y las canciones.

En Francia, los datos del estudio de cohorte Elfe muestran además que el tiempo medio de pantalla de los niños pequeños supera las recomendaciones y aumenta entre los 2 años y los 5 años y medio. Así que no eres la única a la que le cuesta.

Tu móvil también cuenta

Los niños copian lo que ven. La Sociedad Canadiense de Pediatría invita a los padres a limitar su propio uso, en todos los dispositivos, y a desconfiar de la «tecnoferencia»: esos momentos en los que el móvil interrumpe una comida, un juego o una conversación. Un niño cuyo padre o madre está absorto en la pantalla puede multiplicar las travesuras para recuperar su atención.

Nadie te pide que vivas sin móvil. Unas pocas reglas sencillas ya cambian el ambiente: el móvil lejos de la mesa durante la cena, nada de deslizar el dedo durante el baño o el cuento de la noche, los mensajes se leen cuando el niño duerme.

Videollamadas, dibujos animados, tableta: ¿qué conservar?

Las videollamadas con la familia son una excepción, incluso antes de los 2 años, según los pediatras canadienses. Con un abuelo en Agadir o una tía que vive en Bélgica, es una conversación de verdad: el niño ve una cara conocida, oye una voz que le responde y puede reaccionar.

Los dibujos animados y las aplicaciones, a partir de los 2 años, ganan si se eligen y se comparten. Los pediatras canadienses aconsejan:

  1. verlos con el niño y comentar lo que veis;
  2. elegir programas adecuados a su edad, con un objetivo de aprendizaje claro;
  3. probar una aplicación antes de dársela;
  4. limitar la publicidad y los contenidos comerciales.

Los libros digitales pueden apoyar el lenguaje si se leen juntos, pero no sustituyen al libro de papel, señala la misma fuente. Para disfrutar de la lectura con él, consulta nuestro artículo sobre los cuentos para leer al bebé.

¿Qué proponer en su lugar? Ideas concretas

La OMS marca el rumbo: entre 1 y 4 años, al menos tres horas de actividad física al día, en todas sus formas, y en los momentos tranquilos, la lectura y los cuentos compartidos con un adulto. Antes de 1 año, juego en el suelo y tiempo boca abajo, varias veces al día.

En la práctica:

La tienda ofrece juegos de primeros aprendizajes y juegos creativos para esos momentos. Ninguno vale lo que un adulto disponible, pero una caja de lápices o un puzle sacado en el momento justo puede ayudar a apagar la tele.

Selección de la tienda

Juegos que mantienen las manos ocupadas, sin pantalla

Ningún juguete sustituye a un adulto disponible, pero estos juegos sencillos, elegidos según la edad indicada, ayudan a crear otros hábitos: dibujar, encajar, apilar, trepar.

Productos vendidos por La Maison du Bébé, editora de esta revista. Precios del 12 de octubre de 2026; compruébalos en la ficha del producto.

Abuela, niñera, guardería: ponerse de acuerdo en las reglas

Las reglas solo funcionan si se comparten. En casa de los abuelos, con la niñera o en la guardería, a veces la pantalla sirve para entretener al niño mientras el adulto hace otra cosa. En lugar de una prohibición general, acordad unos pocos puntos sencillos: nada de pantallas durante las comidas, ni antes de la siesta, y programas elegidos de antemano.

Cuando visites una guardería, pregunta si se usa una tele o una tableta, y en qué condiciones. Nuestros consejos para elegir guardería enumeran las demás preguntas que conviene hacer. Y si la conversación con la familia se atasca, los principios de la educación positiva ayudan a poner un límite sin conflicto.

Preguntas frecuentes

¿Están bien los dibujos animados educativos antes de los 2 años?

Los pediatras canadienses no los recomiendan: antes de los 2 años, un niño aprende poco de una pantalla, aunque se presente como educativa. Aprende de las personas que le hablan y le responden. La OMS tampoco recomienda ninguna pantalla antes de los 2 años. Si tu hijo de 2 años ve un programa, elígelo adecuado a su edad, míralo con él y comentad lo que veis.

¿Las videollamadas con la familia cuentan como tiempo de pantalla?

Los pediatras canadienses hacen una excepción con ellas, incluso antes de los 2 años: hablar por vídeo con adultos que lo quieren, como los abuelos o una tía que vive en el extranjero, sigue siendo un intercambio. Tu hijo ve una cara, oye una voz que le responde y puede reaccionar. Siéntalo en tu regazo y participa en la conversación.

Mi hijo solo come con dibujos animados: ¿cómo dejarlo?

Los pediatras canadienses aconsejan apagar las pantallas durante las comidas. Hazlo por etapas: avísale la víspera, siéntalo a la mesa contigo y convierte la comida en un momento de charla, nombrando los alimentos y contando el día. Mantén el mismo rumbo en cada comida, con toda la familia. Nuestro artículo sobre las comidas de 1 a 3 años ayuda a mantener expectativas realistas.

¿Es un problema la tele encendida de fondo?

Sí, si se queda encendida todo el día. La Sociedad Canadiense de Pediatría recomienda apagar las pantallas cuando nadie las está viendo, en particular la tele de fondo. Recuerda que las pantallas restan tiempo a los intercambios que construyen el lenguaje. Una casa más tranquila deja más sitio a las conversaciones, las canciones y el juego.

Fuentes

  1. To grow up healthy, children need to sit less and play more (24 de abril de 2019)Organización Mundial de la Salud (OMS) · International
  2. Screen use and young children (actualizado en marzo de 2025)Caring for Kids, Sociedad Canadiense de Pediatría · Canadá
  3. Catherine Vautrin ne veut plus que les enfants de moins de trois ans soient exposés aux écrans (17 juin 2025)VIDAL (despacho de AFP) · Francia
  4. Enfants : des experts demandent à proscrire les écrans, très néfastes, avant six ans (29 avril 2025)VIDAL (despacho de AFP) · Francia
  5. Enfants et écrans : promises depuis plus d'un an, les mesures restent limitées (9 septembre 2025)VIDAL (despacho de AFP) · Francia
  6. Les écrans interdits dans les lieux d'accueil pour jeunes enfants (2 juillet 2025)info.gouv.fr, Gobierno francés · Francia
  7. Exposition aux écrans des jeunes enfants : en France, les temps moyens excèdent les recommandations (12 avril 2023)Le Quotidien du Médecin · Francia